Version 1.0
ASBC.es est un outil EN LIGNE pour les enseignants qui permet de faire passer des tests à leurs élèves de manière rapide et simple.
Certains sont normalisés pour une utilisation dans les établissements scolaires, comme le test SOCIOGRAMME. D'autres, en revanche, seront créés par l'enseignant avec les outils que le site propose.
La plateforme est destinée aux enseignants et au personnel éducatif majeurs. Depuis un seul compte, vous gérez votre établissement et vos groupes de classe, ajoutez vos élèves, créez et assignez des tests, collectez et révisez les résultats, générez des sociogrammes, échangez des messages internes avec vos collègues et gérez votre plan et vos factures. Chaque chapitre de ce manuel couvre l'une de ces zones.
Pour protéger les élèves mineurs, leurs noms sont toujours anonymisés : seules les initiales de leurs noms de famille sont affichées et conservées.
Les élèves n'ont pas besoin de compte. Pour passer un test, un élève saisit simplement, sur la page d'accueil, le code d'accès que vous lui donnez.
Allez sur Inscription et remplissez le formulaire :
Pour des raisons de sécurité, si plusieurs tentatives sont effectuées depuis la même connexion, un petit captcha apparaît, et après trop de tentatives les nouvelles tentatives sont temporairement bloquées.
Lorsque vous soumettez le formulaire, votre compte est créé et un e-mail de vérification vous est envoyé. Ouvrez-le et cliquez sur le lien pour vérifier et activer votre compte ; vous pourrez ensuite vous connecter. Tant que votre compte n'est pas vérifié, la connexion indiquera qu'il est en attente d'approbation.
Si l'e-mail n'arrive pas, un administrateur peut activer votre compte ; dans ce cas, écrivez-nous à info@asbc.es.
Sur les pages d'inscription et de connexion, vous verrez des boutons pour les fournisseurs disponibles (par exemple Google, Microsoft, Facebook, GitHub ou LinkedIn, selon ceux qui sont activés). Après avoir accepté le consentement, choisissez un fournisseur et connectez-vous avec lui : votre e-mail et votre nom sont repris de ce fournisseur, et vous complétez le reste (nom, téléphone et établissement, par code ou nouveau). Votre nom d'utilisateur et votre e-mail correspondent à l'e-mail de votre fournisseur et ne peuvent pas être modifiés. Les comptes créés de cette façon sont activés immédiatement et n'ont pas de mot de passe séparé.
Allez sur Connexion et saisissez votre nom d'utilisateur (ou votre e-mail, pour les comptes sociaux) et votre mot de passe. Comme lors de l'inscription, après quelques tentatives échouées un captcha apparaît, et après plusieurs autres l'accès est temporairement bloqué.
Si vous avez déjà un compte, le choix de votre fournisseur sur la page de connexion vous connecte directement, sans mot de passe.
Vous pouvez changer votre mot de passe à tout moment depuis votre profil (voir section 13). Les comptes sociaux qui n'ont jamais défini de mot de passe peuvent également en créer un ici. Si vous avez oublié votre mot de passe, consultez les étapes de récupération à la section 15.
Après vous être connecté, vous arrivez sur votre tableau de bord : le centre depuis lequel vous accédez à tous les outils. Le menu du tableau de bord regroupe les options par zone (par exemple Enseignement et Administration) selon vos permissions.
En haut de chaque page, une barre d'en-tête affiche votre établissement, votre groupe actif et votre nom. Le menu supérieur donne également un accès rapide à votre profil, vos messages et votre facturation, ainsi qu'à la déconnexion.
La majeure partie de votre travail (élèves, assignation de tests, rapports) est limitée à un groupe actif. Utilisez le sélecteur de groupe dans l'en-tête pour changer de groupe ; la page se recharge en affichant les données du groupe choisi. Si vous n'avez pas encore de groupe, l'en-tête propose un lien pour créer ou gérer vos groupes.
Lors de votre inscription, vous rejoignez soit un établissement existant avec son code, soit vous en créez un nouveau (voir section 2). Les données de votre établissement sont gérées par un administrateur ; vous pouvez les consulter, en lecture seule, dans votre profil.
Un groupe est une classe : un ensemble d'élèves avec lesquels vous travaillez. Vous gérez vos groupes depuis la page Groupes , où vous pouvez créer un groupe et modifier ou supprimer ceux qui vous appartiennent.
Vous ajoutez et gérez vos élèves depuis la page Élèves . La liste affiche toujours les élèves de votre groupe actif, sélectionnez donc d'abord le bon groupe.
Pour chaque élève, vous saisissez son prénom et ses noms de famille, ainsi que des informations telles que le sexe, l'âge, l'e-mail et le téléphone, et si l'élève est mineur.
Pour protéger les enfants, les noms de famille des élèves mineurs sont anonymisés : seules leurs initiales sont conservées et affichées, dans les listes, les rapports et les sociogrammes.
Vous pouvez télécharger une photo pour chaque élève. Si vous ne le faites pas, la plateforme génère automatiquement un avatar à partir des initiales uniques de l'élève, de sorte que chaque élève est facilement identifiable. Lors de la modification d'un élève, vous pouvez également régénérer l'avatar.
Un test est un questionnaire composé d'items (questions). Vous gérez vos tests depuis la page Mes tests .
Donnez au test un nom et une courte description, et choisissez son année, son niveau et sa matière. Quelques options permettent de mélanger l'ordre des items et des options, et d'afficher le critère de correction. Avec la visibilité, vous décidez qui d'autre peut réutiliser votre test : uniquement votre établissement, ou toute la plateforme.
Vous n'avez pas besoin d'avoir un groupe pour créer un test ; les groupes n'interviennent que lorsque vous l'assignez (voir section 7).
Voici les options que vous pouvez configurer sur le test dans son ensemble :
Dans un test, vous ajoutez des items de différents types. La plupart sont corrigés automatiquement par la plateforme ; quelques-uns sont corrigés par vous ou sont purement informatifs. Voici tous les types disponibles :
Quel que soit son type, chaque item partage le même ensemble de champs généraux :
Vous n'avez pas à partir de zéro. Vous pouvez copier un test standardisé du catalogue système, ou un test partagé par un collègue, dans vos propres tests et l'adapter à votre guise. Les tests et items que vous supprimez vont dans une corbeille, depuis laquelle ils peuvent être récupérés tant qu'ils n'ont pas été supprimés définitivement.
Outre la copie d'un test entier, la plateforme propose une banque d'items : un magasin partagé d'items à choix multiple (avec options de texte ou options d'image) que vous et vos collègues constituez et réutilisez dans différents tests. Tous les enseignants de votre établissement partagent la même banque d'établissement, et il existe en outre une banque du système, préparée par les administrateurs, disponible pour tous les enseignants de la plateforme.
Chaque item de la banque est classé pour le retrouver ensuite : un bloc thématique (un thème que vous nommez vous-même), une année, un niveau, une matière et la langue dans laquelle il est rédigé. Seuls les items fermés à options peuvent être enregistrés : choix multiple de texte et choix multiple avec images. Les réponses ouvertes, les vidéos et les items de sociogramme ne peuvent pas être ajoutés.
Pour ajouter un item à la banque, créez ou modifiez un item à choix multiple comme d'habitude et renseignez sa classification de banque dans le même formulaire. La plateforme enregistre une copie indépendante de l'item, si bien que modifier ou supprimer l'item original de votre test ne change jamais la copie de la banque, ni l'inverse.
Pour réutiliser des items, ouvrez la banque d'items depuis les items du test que vous êtes en train de remplir. Affinez la liste à l'aide des filtres – bloc thématique, matière, année, niveau, mot-clé et langue –, prévisualisez n'importe quel item et ajoutez-en une copie à votre test d'un seul clic. Cette copie est elle aussi indépendante, si bien que vous pouvez l'adapter dans votre test sans toucher à la banque.
Un item reste dans la banque jusqu'à ce qu'il soit retiré. Vous pouvez retirer les items que vous avez vous-même ajoutés ; les administrateurs peuvent retirer n'importe quel item et ce sont eux qui gèrent la banque du système partagée par toute la plateforme.
Pour que les élèves passent un test, vous devez d'abord l'assigner. Vous pouvez assigner un test à tout votre groupe actif ou à un seul élève. Chaque assignation devient une fiche dans vos résultats, avec sa propre vie : vous pouvez la fermer, la rouvrir, l'archiver ou la supprimer.
Les élèves n'ont pas besoin de compte : le code est tout ce dont ils ont besoin, et ils passent le test depuis n'importe quel appareil.
Après avoir saisi le code (et choisi son nom, pour un groupe), l'élève accepte les conditions et répond aux items un par un, en avançant et en reculant, jusqu'à ce qu'il termine.
Les items fermés (choix multiple, listes déroulantes, associations, etc.) sont corrigés automatiquement. Les réponses ouvertes sont corrigées par vous : depuis la fiche d'assignation vous ouvrez la correction manuelle, révisez chaque réponse et la marquez comme correcte ou non.
La page Résultats liste vos assignations sous forme de fiches. Depuis chaque fiche vous suivez l'avancement du groupe et accédez aux résultats par élève et par groupe.
Dans une carte, chaque ligne d'élève affiche son statut (non commencé, en cours ou terminé) avec ces boutons :
Lorsque vous supprimez une assignation, elle n'est pas effacée immédiatement : elle passe à la section Corbeille de la page des résultats. Tant qu'elle s'y trouve, vous pouvez la restaurer, ramenant l'assignation et ses résultats exactement tels qu'ils étaient.
Après un certain temps, les assignations laissées dans la corbeille sont supprimées définitivement automatiquement. Dans ce cas, seuls les résultats de ces élèves pour ce test sont effacés (leurs réponses et les codes d'accès de cette assignation). Vos élèves et le test ne sont jamais supprimés : ils restent dans votre compte et vous pouvez réassigner le test quand vous le souhaitez.
Un sociogramme étudie les relations au sein d'un groupe. Il est construit à partir d'un questionnaire standardisé dans lequel chaque élève indique en privé les camarades qu'il choisirait pour certaines situations et ceux qu'il rejetterait, et peut aussi dire qui il pense le choisira ou le rejettera.
Depuis le générateur de sociogrammes dans le menu, vous générez le sociogramme pour un groupe ; il est assigné et passé comme n'importe quel autre test (voir section 7). Le groupe est figé au moment où le premier élève commence, de sorte que l'analyse reste cohérente.
Chaque fois que vous générez un sociogramme, la plateforme crée une nouvelle copie (un clone) du test de sociogramme système, avec ses propres items et nommé avec la date et l'heure. Cette copie apparaît dans votre liste de tests et est disponible pour être assignée à un groupe ou à des élèves individuels, exactement comme n'importe quel autre test. Vous pouvez générer plusieurs applications tout au long de l'année ; chacune est indépendante et collecte ses propres réponses.
Si vous avez créé une application par erreur, vous pouvez la supprimer depuis votre liste de tests tant qu'aucun élève ne l'a encore commencée, même si vous l'avez déjà assignée à des groupes ou des élèves. Pour les applications de sociogramme, cette liste n'affiche que le bouton Supprimer ; tout le reste du sociogramme est géré depuis son générateur et son rapport.
En créant l'application, tu choisis le CRITÈRE : le contexte dans lequel chaque élève choisit ou rejette ses camarades. Les questions auxquelles répondent les élèves et le rapport s'adaptent au critère que tu choisis.
Dès qu'il y a des réponses, le rapport propose :
Vous pouvez régénérer le rapport à tout moment. Rappelez-vous que, comme partout, les noms de famille des élèves mineurs n'apparaissent qu'en initiales.
Une page publique explique le sociogramme scolaire plus en détail : ce qu'il mesure, comment le passer en classe et comment lire chaque partie du rapport : Le sociogramme scolaire.
asbc.es inclut un système de messagerie privée pour communiquer avec d'autres utilisateurs sans quitter la plateforme et sans partager votre adresse e-mail. Vous le trouverez dans la zone de messagerie (l'icône enveloppe) du menu supérieur ; un petit badge indique le nombre de messages non lus.
Ouvrez Rédiger et choisissez qui doit le recevoir :
Si un nom d'utilisateur n'existe pas, vous en êtes informé et le message n'est pas envoyé.
asbc.es propose trois plans : Gratuit (le plan par défaut, sans coût), Plus et Pro. Chaque plan accorde un quota mensuel de tests plus important. Le plafond mensuel exact et le prix de chaque plan sont affichés sur la page de Facturation.
Le quota comptabilise les tests terminés — chaque fois qu'un élève termine un test dans l'une de vos assignations — cumulés sur tous vos groupes et tests dans votre période de facturation mensuelle en cours (ancrée à votre date d'inscription pour le plan Gratuit, ou au début de votre période payante). Lorsque vous atteignez le plafond, le démarrage de nouvelles sessions de test est suspendu jusqu'à votre prochaine période ; une session déjà en cours n'est normalement pas interrompue.
La page de Facturation affiche votre plan actuel, son plafond mensuel et son prix, ainsi que l'historique de vos factures.
Le paiement par carte en ligne est en cours de finalisation, la page de paiement est donc en construction. En attendant, pour finaliser un abonnement payant, écrivez-nous à info@asbc.es ; dès que votre paiement est confirmé, le plan devient actif.
Quand vous supprimez un item, un test, un élève ou une assignation, il n'est pas effacé aussitôt : il passe dans une corbeille d'où vous pouvez le récupérer pendant un certain temps. Ce n'est qu'après une période de conservation que la plateforme le supprime définitivement, d'elle-même. Ce chapitre explique chaque corbeille, ce que chaque suppression entraîne, et ce qui se passe lorsque vous clôturez votre compte d'enseignant.
Pour éviter que vous ne perdiez par erreur les réponses de vos élèves, certaines choses ne peuvent pas être envoyées à la corbeille tant qu'elles contiennent une activité d'élève. Un test qu'un élève a déjà commencé, un item qu'un élève a déjà répondu ou consulté, et un élève ayant une quelconque activité de test sont tous protégés : leur bouton Supprimer est désactivé. Les assignations font exception — vous pouvez toujours envoyer une assignation à la corbeille — car c'est précisément par la corbeille des assignations que les résultats sont supprimés de façon contrôlée (voir ci-dessous).
Ainsi, si un bouton Supprimer est désactivé, c'est parce que la suppression détruirait des résultats. Pour supprimer un tel élément, retirez d'abord l'activité qui y est liée — par exemple en réinitialisant les résultats depuis la carte de l'assignation, ou en supprimant l'assignation correspondante dans Résultats.
Depuis Mes tests, le bouton Supprimer envoie un test dans votre corbeille des tests. Vous ne pouvez le faire que si aucun de vos élèves ne l'a encore commencé ; les copies que d'autres enseignants ont faites de votre test sont indépendantes et ne vous bloquent jamais. Pendant qu'il attend dans la corbeille, le test conserve tout — ses items, ses assignations et son image restent intacts — et vous pouvez le restaurer depuis la corbeille exactement tel qu'il était.
Si vous le laissez au-delà de la période de conservation, il est supprimé définitivement. Cette suppression se fait en cascade : elle supprime le test, ses items (avec leurs images) et toutes ses assignations ainsi que les participants et les réponses qui y sont liés. Comme vous ne pouvez pas envoyer un test à la corbeille une fois qu'un élève l'a commencé, un test purgé n'avait jamais de résultats à perdre ; mais ses items sont perdus pour de bon.
Pendant que vous modifiez un test, chaque item possède un bouton Supprimer qui l'envoie dans votre corbeille des items, à condition qu'aucun élève ne l'ait répondu ou consulté. Depuis la corbeille des items, vous restaurez un item dans le test que vous êtes en train de modifier à ce moment-là, ouvrez donc le bon test avant de restaurer. Une fois la période de conservation écoulée, l'item est supprimé définitivement, avec toutes ses images.
Depuis Élèves, le bouton Supprimer envoie un élève dans votre corbeille des élèves, à condition que l'élève n'ait aucune activité de test. L'élève conserve son groupe et son historique de tests pendant qu'il est dans la corbeille. Lorsque vous restaurez un élève, il est placé dans le groupe qui est actif dans votre en-tête, sélectionnez donc d'abord le bon groupe actif. Après la période de conservation, l'élève est supprimé définitivement, avec sa photo ou son avatar et ses liens vers vos tests.
Depuis Résultats, le bouton Supprimer d'une carte envoie cette assignation dans la section Corbeille de la même page — vous pouvez toujours le faire, quel que soit l'état de la carte. L'assignation et ses résultats sont conservés pendant qu'ils sont dans la corbeille, et restaurer la carte les ramène (une assignation restaurée redevient active, même si elle était fermée ou archivée auparavant).
Lorsque la période de conservation s'écoule, l'assignation est supprimée définitivement d'elle-même. C'est la suppression la plus limitée : seuls les résultats de ces élèves pour ce test sont supprimés — leurs réponses et les codes d'accès de cette assignation. Vos élèves et le test ne sont jamais supprimés ; ils restent dans votre compte et vous pouvez réassigner le test quand vous voulez. C'est la manière prévue de nettoyer les résultats de façon contrôlée.
Chaque corbeille indique, pour chaque élément, quand il sera supprimé. Jusque-là, vous pouvez le restaurer. La durée de cette période de conservation est fixée par l'administrateur (environ trois mois par défaut). Une fois qu'un élément a été supprimé définitivement par le nettoyage automatique, il ne peut plus être récupéré.
Vous pouvez clôturer votre compte à tout moment depuis la page de clôture de compte de votre profil, en confirmant avec votre mot de passe. La clôture est définitive et, une fois terminée, votre session est fermée. Vous choisissez entre deux options, aux conséquences très différentes pour vos données.
Transférer vos données à un collègue de votre établissement. Tout lui revient : vos tests, items, groupes, élèves, assignations et résultats, et même votre propre corbeille (tout ce qui est encore en attente de suppression). Le collègue que vous choisissez devient le nouveau propriétaire et rien n'est perdu — seul votre compte est supprimé. Cette option nécessite au moins un autre enseignant dans votre établissement ; si vous êtes le seul, elle n'est pas disponible.
Tout supprimer. Cela supprime définitivement vos tests (avec leurs images et, en cascade, les résultats qui y sont liés), vos items (aussi bien ceux de vos tests que ceux de votre corbeille, avec leurs images) et toute votre corbeille. Vos groupes et élèves ne sont supprimés que si vous êtes le seul enseignant de votre établissement ; s'il y a d'autres enseignants, vos groupes et élèves sont conservés pour que vos collègues puissent continuer à les utiliser, et vous êtes simplement dissocié d'eux.
Quelle que soit l'option choisie, l'établissement lui-même n'est jamais supprimé, et vos factures ne sont jamais supprimées non plus : votre historique de facturation est conservé, dissocié de votre compte, pour des raisons légales. Gardez à l'esprit que Tout supprimer efface aussi tous les résultats de vos élèves dans vos tests ; si vous voulez les conserver, ou laisser un collègue poursuivre, choisissez plutôt Transférer.
Votre droit à l'effacement. Choisir Tout supprimer est la façon d'exercer votre droit à l'oubli : votre compte et les données personnelles que vous avez saisies sont effacés définitivement de la plateforme, et pas seulement masqués ou archivés. La seule exception concerne vos factures, que la loi nous oblige à conserver pendant la période légale de conservation fiscale, dissociées de votre compte. Les copies de vos données présentes dans les sauvegardes de routine disparaissent au fur et à mesure que celles-ci sont recyclées dans le cycle habituel.
Ouvrez votre profil pour consulter votre compte et mettre à jour vos données. Le formulaire est divisé en plusieurs blocs.
Dans le bloc de mot de passe, saisissez votre mot de passe actuel et votre nouveau mot de passe deux fois (au moins 6 caractères). Pour votre sécurité, si le mot de passe actuel est incorrect, aucune autre modification n'est enregistrée non plus. Si vous laissez les trois champs de mot de passe vides, votre mot de passe n'est pas modifié et vos autres modifications sont enregistrées normalement.
Si vous vous êtes inscrit avec un réseau social et n'avez jamais défini de mot de passe, vous pouvez en créer un ici sans saisir de mot de passe actuel ; à partir de là, vous pouvez également vous connecter avec votre nom d'utilisateur et votre mot de passe.
La clôture de votre compte est permanente, elle a donc sa propre page, accessible depuis votre profil. Vous devez confirmer avec votre mot de passe et choisir l'une des deux options :
Le transfert implique de choisir un collègue de votre établissement ; si vous êtes le seul enseignant, la suppression est la seule option. Une fois effectué, votre session est fermée.
La plateforme est disponible en plusieurs langues. Vous pouvez changer de langue à tout moment avec le sélecteur de langue de la barre supérieure, visible sur chaque page — même avant de vous connecter. Le changement est immédiat.
La première fois que vous arrivez, avant d'avoir rien choisi, la plateforme essaie de deviner votre langue d'après votre pays (par géolocalisation) ; si elle n'y parvient pas, elle utilise l'anglais. Dès que vous choisissez une langue dans le sélecteur, votre choix est mémorisé : pendant votre session et, au moyen d'un cookie, lors de vos prochaines visites. Si vous êtes connecté, votre choix est en outre enregistré dans votre compte, de sorte que vous êtes reconnu sur n'importe quel appareil et que les messages automatiques que nous vous envoyons vous parviennent dans cette langue.
Toute l'interface — menus, boutons et textes — passe immédiatement à la langue choisie, et votre préférence est enregistrée (session, cookie et, si vous êtes connecté, votre compte). Les messages automatiques que nous vous envoyons (bienvenue, avis de facturation, rapport mensuel) commencent aussi à vous parvenir dans cette langue.
Deux choses ne sont pas affectées par le changement de langue. Premièrement, les assignations que vous avez déjà créées conservent leur langue ; seules les nouvelles assignations que vous créez à partir de maintenant utilisent la langue nouvellement choisie (voir ci-dessous). Deuxièmement, le contenu que vous avez déjà rédigé — vos tests et items — est conservé exactement tel que vous l'avez écrit ; changer de langue ne le réécrit jamais.
Lorsque vous assignez un test (à un groupe ou à un seul élève), la plateforme fige la langue que vous avez active à ce moment-là dans l'assignation. L'élève passera ce test — et obtiendra son rapport en PDF — dans cette langue, quelle que soit la langue de son navigateur ou de son pays, et indépendamment de tout changement que vous ferez ensuite. C'est pourquoi, juste après l'assignation, vous voyez un avis, rédigé dans cette langue, qui confirme dans quelle langue vos élèves le verront.
Lorsque vous appuyez sur Assigner, une fenêtre de confirmation vous rappelle — avant de finaliser l'assignation — la langue dans laquelle le test sera présenté à vos élèves.
L'élève n'a rien à choisir : il saisit son code d'accès et le test apparaît directement dans la langue figée.
Changer de langue n'a aucun effet pour l'élève : même si l'élève change le sélecteur de langue de son appareil, les écrans du test et le rapport PDF conservent la langue figée de l'assignation.
Un test a en réalité deux langues. L'une est la langue de la présentation : les écrans qui entourent le test (accès, consignes, boutons, avis) et le rapport PDF, qui utilisent toujours la langue figée de l'assignation. L'autre est la langue du contenu : les énoncés et les options des items, affichés exactement tels qu'ils ont été écrits. Elles peuvent coïncider ou non : la plateforme ne traduit jamais votre contenu ; pour une expérience totalement cohérente, assignez des tests dont la langue du contenu (l'étiquette décrite ci-dessous) correspond à la langue que vous figez dans l'assignation.
Pour que vos élèves passent un test dans une langue donnée, changez votre propre langue (avec le sélecteur de la barre supérieure) pour celle que vous voulez pour eux, et assignez seulement alors le test au groupe ou à l'élève. Cette langue est figée dans l'assignation, et dès lors chaque élève passe le test dans cette langue. Si vous avez besoin du même test dans des langues différentes pour des groupes différents, changez votre langue avant chaque assignation : chaque groupe aura sa propre assignation avec sa propre langue.
La langue d'une assignation est fixée à sa création et ne change pas si vous assignez de nouveau sur la même carte active (sa langue d'origine est réutilisée). Pour faire passer un groupe à une autre langue, commencez une nouvelle série : fermez ou archivez l'assignation actuelle (depuis la page Résultats) et assignez de nouveau le test avec la nouvelle langue active. La nouvelle carte fige la nouvelle langue.
L'interface de la plateforme est traduite dans toutes les langues disponibles. Les tests standardisés du système (comme le sociogramme scolaire) sont également traduits et sont présentés à l'élève dans la langue de l'assignation. Le contenu que vous rédigez — les énoncés et les options de vos propres items — est affiché exactement tel que vous l'avez écrit : la plateforme ne le traduit pas automatiquement. Si vous voulez un test dans une autre langue, rédigez ses items dans cette langue (vous pouvez copier un test existant et l'adapter).
Lorsque vous créez un test, vous choisissez la langue dans laquelle vous le rédigez, lui et ses items, à l'aide d'un sélecteur sur le formulaire du test. Par défaut, c'est votre langue active, mais vous pouvez choisir n'importe quelle langue de la plateforme ou sélectionner Autre langue… et en saisir une qui ne figure pas dans la liste (par exemple le basque, le galicien ou le russe). Le contenu que vous rédigez n'est jamais traduit : il s'agit donc simplement d'une étiquette qui enregistre la langue du test ; pendant que vous ajoutez des items, le formulaire vous rappelle la langue dans laquelle le test a été défini.
Cette étiquette vous permet de filtrer les tests par langue. Dans la liste des tests du système et dans la liste des tests partagés que vous pouvez cloner (ceux partagés au sein de votre établissement ou avec toute la plateforme), un filtre de langue affiche par défaut les tests rédigés dans votre langue. Vous pouvez le changer pour n'importe quelle autre langue, choisir Autre langue… pour en rechercher une hors de la plateforme, ou sélectionner Toutes les langues. Le sociogramme scolaire est multilingue et apparaît toujours, quelle que soit la langue sélectionnée.
Si vous avez besoin d'aide ou souhaitez signaler un problème, vous pouvez nous contacter de deux façons :
Sur la page de connexion, cliquez sur « Mot de passe oublié ? » et saisissez l'e-mail avec lequel vous vous êtes inscrit. Si celui-ci appartient à un utilisateur, un lien pour définir un nouveau mot de passe sera envoyé ; le lien est valable 24 heures et ne peut être utilisé qu'une seule fois. Pour votre confidentialité, la page affiche toujours le même message, que l'e-mail soit enregistré ou non.
Connectez-vous avec un réseau social en utilisant le même e-mail avec lequel vous vous êtes inscrit : il vous reconnaît par votre e-mail et vous laisse entrer sans mot de passe. Une fois connecté, allez dans votre profil et définissez-y un nouveau mot de passe. Puisque vous vous êtes connecté de cette façon, vous n'avez pas besoin de votre ancien mot de passe, et si votre compte n'en avait pas encore, vous le créez simplement. Si vous ne pouvez pas utiliser un réseau social avec cet e-mail, écrivez-nous via le formulaire de contact ou l'e-mail de support.