asbc.es
  • CATALÀ
    • Español
    • English
    • Català
    • 日本語
    • Français
    • Deutsch
    • 中文
    • Italiano
    • Português
Manual d'ús d'asbc.es

Descarrega el PDF

Versió 1.0

  1. Introducció. Què és asbc.es i a qui va dirigit.
  2. Registre i accés. Alta per correu i per xarxes socials; verificació del compte; accés sense contrasenya; canvi de contrasenya.
  3. El panell del professor. Visió general i navegació.
  4. Centres i grups. Unir-se a un centre per codi o crear-ne un; gestionar grups de classe.
  5. Alumnat. Alta d'alumnes; anonimat dels menors (inicials dels cognoms); fotos i avatars.
  6. Tests i ítems. Crear tests; tipus d'ítems (opcions, textos, relacions, respostes curtes, vídeos, sociogrames, etc.).
  7. Realització de tests. Activar un test; codis d'accés de l'alumnat; correcció automàtica i manual.
  8. Resultats i informes. Resultats per alumne i per grup; exportació a PDF.
  9. Sociogrames. Generació, índexs sociomètrics i interpretació.
  10. Missatgeria interna. Safata d'entrada i enviament de missatges.
  11. Plans i facturació. Pla gratuït, plans de pagament i factures.
  12. Paperera i baixa del compte. Com funciona la paperera per a ítems, tests, alumnes i assignacions, què arrossega en cascada cada esborrat, i el tancament del teu compte de professor.
  13. Perfil i seguretat. Dades personals, contrasenya i tancament de compte.
  14. Idiomes. Triar el teu idioma; què canvia en canviar-lo; i l'idioma en què el teu alumnat resol els seus tests.
  15. Suport. Com contactar i preguntes freqüents.

1. Introducció

ASBC.es és una eina EN LÍNIA per a professors que permet passar tests als seus alumnes de manera ràpida i senzilla.

Alguns estan estandarditzats per al seu ús en centres educatius, com el test SOCIOGRAMA. D'altres, en canvi, els crea el mateix professor amb les eines que ofereix el lloc.

La plataforma està adreçada a professorat i personal educatiu major d'edat. Des d'un únic compte gestiones el teu centre i els teus grups de classe, dones d'alta el teu alumnat, crees i assignes tests, reculls i revises resultats, generes sociogrames, intercanvies missatges interns amb els teus companys i gestiones el teu pla i les teves factures. Cada capítol d'aquest manual tracta una d'aquestes àrees.

Per protegir l'alumnat menor d'edat, els seus noms s'anonimitzen sempre: només es mostren i conserven les inicials dels seus cognoms.

L'alumnat no necessita compte. Per fer un test, l'alumne només introdueix, a la pàgina d'inici, el codi d'accés que tu li facilites.

2. Registre i accés

Crear un compte amb el teu correu

Ves a Registre i omple el formulari:

  • El teu nom complet, el teu correu, un nom d'usuari (de 5 a 10 lletres i números) i una contrasenya (almenys 6 caràcters, escrita dues vegades). També pots afegir un telèfon.
  • El teu centre, d'una d'aquestes dues maneres: introdueix el codi del teu centre per unir-te a un que ja existeix (el formulari et mostra a quin centre t'uniràs), o introdueix les dades del teu centre per crear-ne un de nou (el nom i la localitat són obligatoris).
  • Marca la casella per acceptar els Termes i Condicions.

Per seguretat, si es produeixen diversos intents des de la mateixa connexió apareix un petit captcha, i després de massa intents es bloquegen temporalment els nous intents.

Verificar el teu compte

En enviar el formulari es crea el teu compte i se t'envia un correu de verificació. Obre'l i prem l'enllaç per verificar i activar el teu compte; després ja podràs accedir. Mentre el teu compte no estigui verificat, en accedir se t'indicarà que està pendent d'aprovació.

Si el correu no arriba, un administrador pot activar el teu compte; en aquest cas, escriu-nos a info@asbc.es.

Donar-se d'alta amb una xarxa social

A les pàgines de registre i d'accés veuràs botons dels proveïdors disponibles (per exemple Google, Microsoft, Facebook, GitHub o LinkedIn, segons quins estiguin habilitats). Després d'acceptar el consentiment, tria un proveïdor i accedeix-hi: el teu correu i el teu nom es prenen d'aquest proveïdor, i tu completes la resta (nom, telèfon i centre, per codi o nou). El teu nom d'usuari i el teu correu són el correu del teu proveïdor i no es poden canviar. Els comptes creats així queden activats immediatament i no tenen contrasenya pròpia.

Accedir

Ves a Inicia la sessió i introdueix el teu nom d'usuari (o el teu correu, en els comptes socials) i la teva contrasenya. Igual que en el registre, després de diversos intents fallits apareix un captcha, i després de diversos més l'accés es bloqueja temporalment.

Si ja tens compte, en triar el teu proveïdor a la pàgina d'accés hi entres directament, sense contrasenya.

Canviar la teva contrasenya

Pots canviar la teva contrasenya en qualsevol moment des del teu perfil (vegeu l'apartat 13). Els comptes socials que mai han definit una contrasenya també en poden establir una allà. Si has oblidat la teva contrasenya, consulta els passos de recuperació a l'apartat 15.

3. El panell del professor

Després d'accedir arribes al teu panell: el centre des del qual accedeixes a totes les eines. El menú del panell agrupa les opcions per àrees (per exemple Docència i Administració) segons els teus permisos.

A la part superior de cada pàgina, una barra de capçalera mostra el teu centre, el teu grup actiu i el teu nom. El menú superior també dona accés ràpid al teu perfil, els teus missatges i la teva facturació, i a tancar la sessió.

El teu grup actiu

La major part de la teva feina (alumnat, assignar tests, informes) es limita a un grup actiu. Fes servir el selector de grup de la capçalera per canviar de grup; la pàgina es torna a carregar mostrant les dades del grup triat. Si encara no tens cap grup, la capçalera ofereix un enllaç per crear o gestionar els teus grups.

4. Centres i grups

En registrar-te, o bé t'uneixes a un centre existent amb el seu codi, o bé en crees un de nou (vegeu l'apartat 2). Les dades del teu centre les gestiona un administrador; les pots veure, en només lectura, al teu perfil.

Els teus grups de classe

Un grup és una classe: un conjunt d'alumnes amb els quals treballes. Gestiones els teus grups des de la pàgina Grups , on pots crear un grup i editar o esborrar els que són teus.

  • Per crear un grup, posa-li un nom i les dades habituals de la classe. Queda disponible al selector de grup actiu immediatament.
  • Cada grup té el seu propi codi de grup. Pots compartir aquest codi amb un company del teu centre perquè s'uneixi al mateix grup, i pots unir-te a un grup compartit per un company introduint el seu codi en crear un grup.
  • Esborrar un grup només és possible quan és segur fer-ho, per exemple quan no està vinculat a resultats que hagis de conservar.

5. Alumnat

Dones d'alta i gestiones el teu alumnat des de la pàgina Alumnes . La llista mostra sempre l'alumnat del teu grup actiu, així que selecciona abans el grup correcte.

Donar d'alta un alumne

De cada alumne introdueixes el seu nom i cognoms, i dades com el sexe, l'edat, el correu i el telèfon, i si és menor d'edat.

Per protegir els menors, els cognoms de l'alumnat menor d'edat s'anonimitzen: només es conserven i es mostren les seves inicials, als llistats, els informes i els sociogrames.

Foto i avatar

Pots pujar una foto de cada alumne. Si no ho fas, la plataforma genera un avatar automàticament a partir de les inicials úniques de l'alumne, de manera que cada alumne es distingeix amb facilitat. En editar un alumne també pots regenerar l'avatar.

6. Tests i ítems

Un test és un qüestionari format per ítems (preguntes). Gestiones els teus tests des de la pàgina Els meus tests .

Crear un test

Posa al test un nom i una breu descripció, i tria el seu curs, nivell i assignatura. Algunes opcions permeten aleatoritzar l'ordre dels ítems i de les opcions, i mostrar el criteri de correcció. Amb la visibilitat decideixes qui més pot reutilitzar el teu test: només el teu centre, o tota la plataforma.

No necessites tenir cap grup per crear un test; els grups només intervenen en assignar-lo (vegeu l'apartat 7).

Aquestes són les opcions que pots configurar en el test en conjunt:

  • Aleatoritza l'ordre dels ítems. Quan s'activa, cada alumne rep els ítems en una seqüència diferent i barrejada. Això dificulta la còpia entre alumnes asseguts de costat i evita que les respostes depenguin d'una posició fixa, de manera que un test preparat una sola vegada es manté just per a tot el grup.
  • Aleatoritza l'ordre de les opcions. Quan s'activa, les opcions dels ítems d'elecció (opció múltiple, desplegables i opcions amb imatges) es mostren en un ordre diferent per a cada alumne. Així la resposta correcta no és sempre al mateix lloc, la qual cosa redueix l'encert per posició i la còpia ocasional.
  • Mostra el criteri de correcció. Quan s'activa, el criteri que vas escriure per a cada ítem es mostra a l'alumne en el mode de revisió un cop acabat el test. Això converteix el test en una eina d'aprenentatge, perquè l'alumne pot llegir com es va avaluar cada resposta en lloc de veure únicament la puntuació.
  • Visibilitat. Decideix qui més pot reutilitzar el teu test. El pots mantenir privat per al teu propi centre o compartir-lo amb tota la plataforma, de manera que altres professors el puguin copiar als seus tests i adaptar-lo. No afecta quins alumnes fan el test; això es decideix quan l'assignes.

Tipus d'ítem

Dins d'un test afegeixes ítems de diferents tipus. La majoria els corregeix la plataforma de manera automàtica; uns pocs els corregeixes tu o són merament informatius. Aquests són tots els tipus disponibles:

Opció múltiple
L'alumne llegeix l'enunciat i tria una resposta d'una llista d'entre dues i cinc opcions de text. Tu escrius cada opció i en marques exactament una com a correcta, i la plataforma corregeix l'ítem automàticament comparant la resposta triada per l'alumne amb la que vas assenyalar. És el format de pregunta tancada més habitual i funciona bé per a comprovacions ràpides de coneixement on una única resposta és inequívocament correcta. Pots afegir una imatge opcional sobre les opcions.
Selecció desplegable
És una pregunta tancada amb la mateixa lògica que l'opció múltiple —de dues a cinc opcions, exactament una de correcta— però les respostes es mostren dins d'una llista desplegable en lloc d'una columna de botons. La presentació compacta convé a opcions de text llarg o a exercicis on prefereixes que les opcions romanguin amagades fins que l'alumne obre la llista. La correcció és automàtica, confrontant l'entrada triada per l'alumne amb la correcta que vas definir.
Opció múltiple amb imatges
Es mostra a l'alumne un enunciat i una consigna breu, i aleshores tria la resposta correcta entre dues i cinc imatges en lloc d'opcions de text. Puges una imatge per opció i marques quina és la correcta, i també pots afegir una imatge general per a l'enunciat. La plataforma el corregeix automàticament. Aquest format és ideal quan la resposta és quelcom visual —una forma, un mapa, un diagrama o una obra d'art— que resulta més fàcil de reconèixer que de descriure amb paraules.
Relacionar imatge amb text
L'ítem mostra una imatge que pertany a l'enunciat, i l'alumne selecciona, entre dues i cinc opcions escrites, el text que descriu o correspon correctament a aquesta imatge. Puges la imatge de l'ítem, escrius les opcions i marques la correcta; la correcció és automàtica. Fes-lo servir quan vulguis que l'alumne interpreti un únic element visual —una fotografia, un gràfic o una il·lustració— i identifiqui el text que hi encaixa, combinant la lectura d'imatges amb la comprensió de text en una sola pregunta.
Omplir els buits
Escrius una frase o un paràgraf breu i tanques cada resposta esperada entre claus, per exemple «La capital de França és {París}». L'alumne escriu les paraules que falten i la plataforma les comprova automàticament amb el que vas escriure. Dos interruptors et permeten decidir si la comparació distingeix majúscules i minúscules i si els accents han de coincidir exactament, de manera que pots ser tan estricte o tan flexible com requereixi l'exercici. Es poden combinar diversos buits dins de la mateixa frase.
Relacionar columnes
L'alumne uneix els elements de dues columnes en les parelles correctes. Defineixes fins a cinc parelles, cada una amb un text a l'esquerra i un altre a la dreta; les parelles A i B són obligatòries, mentre que C, D i E són opcionals, però cada parella que comencis ha de tenir tots dos costats plens. Durant el test els elements apareixen barrejats i l'alumne ha de reconstruir les correspondències originals. La plataforma corregeix el resultat automàticament, comparant les parelles restituïdes amb les que vas definir.
Resposta oberta
L'alumne escriu una resposta de text lliure, la qual cosa fa aquest tipus adequat per a explicacions, redaccions breus o raonaments que no es poden reduir a una opció tancada. La plataforma no el pot corregir automàticament, així que el corregeixes tu des de la pantalla de resultats. Pots desar una solució de referència que se't mostra mentre corregeixes; t'ajuda a aplicar el mateix criteri a cada alumne i agilita la revisió. Sí que compta per a la puntuació un cop assignes una nota.
Només enunciat (informatiu)
Aquest ítem informatiu mostra només un enunciat i una imatge opcional, i no espera resposta de l'alumne. Fes-lo servir per introduir una secció, donar instruccions, aportar context abans d'un grup de preguntes o mostrar un text de lectura. Com que no és realment una pregunta, el seu pes per defecte és zero i no contribueix a la puntuació, encara que es presenta igualment a l'alumne dins de la seqüència del test com qualsevol altre ítem.
Vídeo de YouTube
Aquest ítem informatiu incrusta un vídeo de YouTube dins del test. Enganxa l'URL completa del vídeo o només el seu identificador d'onze caràcters, i la plataforma el normalitza i mostra el reproductor a l'alumne. No espera resposta, així que el seu pes per defecte és zero i no suma a la puntuació. Resulta útil per presentar un clip que l'alumne ha de veure abans de respondre ítems posteriors, o per oferir material explicatiu o d'estímul dins del mateix qüestionari.
Preguntes de sociograma
Aquest ítem especial demana a l'alumne que triï companys segons un criteri sociomètric: amb qui li agradaria estar (elecció), a qui preferiria evitar (rebuig), o qui creu que el triarà o el rebutjarà (percepcions). Les opcions són els membres del grup i es generen automàticament quan es fa el test. Les respostes no es puntuen; en canvi alimenten els sociogrames i els informes sociomètrics descrits a la secció 9, revelant l'estructura de relacions de la classe.

Camps comuns a tots els ítems

Sigui quin sigui el seu tipus, tots els ítems comparteixen el mateix conjunt de camps generals:

Enunciat
La redacció de la pregunta, o el text que es mostrarà en els ítems informatius. És obligatori i ha de tenir almenys deu caràcters. És el primer que llegeix l'alumne, així que ha d'indicar amb claredat què es pregunta o es mostra.
Criteri
El criteri de correcció que tu, com a professor, aplicaràs en avaluar l'ítem: la regla o breu rúbrica que defineix què es considera una resposta correcta o acceptable. És opcional i especialment útil en les respostes obertes, on manté coherent la teva correcció. Si el test està configurat per mostrar el criteri de correcció, l'alumne el pot llegir en el mode de revisió en acabar.
Imatge
Una imatge opcional associada a l'ítem i mostrada a l'alumne juntament amb l'enunciat. Deixa-la buida per no posar-hi imatge; en editar un ítem existent, deixar-la buida conserva l'actual. Els formats acceptats són JPEG, PNG, WebP i GIF.
Pes
Un nombre entre 0 i 100 que estableix quant contribueix aquest ítem a la puntuació del test en relació amb els altres: un pes més gran fa que l'ítem compti més, i un pes de zero significa que no aporta res. Els ítems nous parteixen d'un valor per defecte raonable —zero per als tipus informatius i un per a la resta— que pots canviar lliurement per donar més importància als ítems que consideris essencials.
Compta per a la puntuació
Una opció Sí/No, independent del pes, que decideix si l'ítem participa en la nota final. Quan es posa a No, l'ítem es continua mostrant a l'alumne i es continua autocorregint si el seu tipus ho permet, però no suma ni als punts obtinguts ni al màxim possible, de manera que es comporta com a material de pràctica o informatiu que no afecta la qualificació.

Reutilitzar tests existents

No has de començar de zero. Pots copiar un test estandarditzat del catàleg del sistema, o un test compartit per un company, als teus propis tests i adaptar-lo al teu gust. Els tests i ítems que esborres van a una paperera, des de la qual es poden recuperar mentre no s'hagin eliminat de manera permanent.

El banc d'ítems

A més de copiar un test sencer, la plataforma disposa d'un banc d'ítems: un magatzem compartit d'ítems d'opció múltiple (amb opcions de text o amb opcions d'imatge) que tu i els teus companys aneu formant i reutilitzeu en diferents tests. Tots els professors del teu centre comparteixen el mateix banc del centre, i existeix a més un banc del sistema, preparat pels administradors, disponible per a tots els professors de la plataforma.

Cada ítem del banc es classifica per poder trobar-lo després: un bloc temàtic (un tema que tu mateix anomenes), un curs, un nivell, una assignatura i l'idioma en què està escrit. Només es poden desar ítems tancats amb opcions: opció múltiple de text i opció múltiple amb imatges. Les respostes obertes, els vídeos i els ítems de sociograma no s'hi poden afegir.

Per afegir un ítem al banc, crea o edita un ítem d'opció múltiple com de costum i emplena la seva classificació del banc en el mateix formulari. La plataforma desa una còpia independent de l'ítem, de manera que editar o esborrar l'ítem original del teu test no canvia mai la còpia del banc, ni a l'inrevés.

Per reutilitzar ítems, obre el banc d'ítems des dels ítems del test que estàs emplenant. Acota la llista amb els filtres —bloc temàtic, assignatura, curs, nivell, paraula clau i idioma—, previsualitza qualsevol ítem i afegeix-ne una còpia al teu test amb un sol clic. Aquesta còpia també és independent, així que la pots adaptar dins del teu test sense tocar el banc.

Un ítem roman al banc fins que es retira. Pots retirar els ítems que tu mateix vas aportar; els administradors poden retirar qualsevol ítem i són els qui gestionen el banc del sistema compartit per tota la plataforma.

7. Realització de tests

Assignar un test

Perquè l'alumnat faci un test, primer l'assignes. Pots assignar un test a tot el teu grup actiu o a un sol alumne. Cada assignació es converteix en una targeta als teus resultats, amb vida pròpia: la pots tancar, reobrir, arxivar o esborrar.

Codis d'accés de l'alumnat

  • Quan assignes a un grup, obtens un únic codi de grup. Dona'l a la classe; cada alumne va a la pàgina del test, introdueix el codi i es tria a si mateix de la llista.
  • Quan assignes a un sol alumne, obtens el codi individual d'aquell alumne, que fa servir directament.

L'alumnat no necessita compte: només necessita el codi, i fa el test des de qualsevol dispositiu.

Com fa el test un alumne

Després d'introduir el codi (i triar el seu nom, si és un grup), l'alumne accepta les condicions i respon els ítems un a un, avançant i retrocedint, fins a acabar.

Correcció

Els ítems tancats (opció múltiple, desplegables, aparellaments, etc.) es corregeixen automàticament. Les respostes obertes les corregeixes tu: des de la targeta de l'assignació obres la correcció manual, revises cada resposta i la marques com a correcta o no.

8. Resultats i informes

La pàgina Resultats enumera les teves assignacions com a targetes. Des de cada targeta segueixes com va el grup i accedeixes als resultats per alumne i per grup.

Què pots fer des d'una targeta

  • Veure les respostes i les notes de cada alumne, i el resum del grup.
  • Corregeix les respostes obertes (correcció manual).
  • Exportar els resultats a CSV, o descarregar un informe per alumne en PDF.
  • Reinicia els resultats d'un alumne, o de tots, si necessiten repetir el test.
  • Tanca, reobre, arxiva o esborra l'assignació.

Els botons de cada alumne

Dins d'una targeta, cada fila d'alumne mostra el seu estat (sense començar, en procés o finalitzat) amb aquests botons:

  • Reset (tests finalitzats): esborra les respostes d'aquest alumne i el torna a sense començar, perquè repeteixi el test des de zero amb el mateix codi. La finalització ja comptabilitzada es conserva per a estadístiques i facturació.
  • Reobrir (tests finalitzats): torna el test a en procés conservant totes les respostes. L'alumne entra de nou amb el seu mateix codi i continua on ho va deixar.
  • PDF: descarrega l'informe corregit d'aquest alumne, idèntic al que el mateix alumne pot descarregar en acabar.
  • Eliminar assignació: esborra les respostes de l'alumne i la seva matrícula a l'assignació — el seu codi d'accés deixa de funcionar i l'alumne desapareix de la targeta. A diferència del Reset, no es conserva res; podràs tornar a assignar-li el test més endavant, amb un codi nou.

La paperera d'assignacions

Quan esborres una assignació no s'elimina a l'instant: passa a la secció Paperera de la pàgina de resultats. Mentre hi és pots restaurar-la, recuperant l'assignació i els seus resultats tal com estaven.

Passat un temps, les assignacions que quedin a la paperera s'eliminen definitivament per si soles. Quan passa, només s'esborren els resultats d'aquells alumnes per a aquell test (les seves respostes i els codis d'accés d'aquella assignació). Els teus alumnes i el test no s'esborren mai: continuen al teu compte i pots tornar a assignar el test quan vulguis.

9. Sociogrames

Un sociograma estudia les relacions dins d'un grup. Es construeix a partir d'un qüestionari estandarditzat en què cada alumne indica en privat els companys que triaria per a certes situacions i els que rebutjaria, i també pot assenyalar qui creu que el triarà o el rebutjarà.

Generar un sociograma

Des del generador de sociogrames del menú, generes el sociograma per a un grup; s'assigna i es fa com qualsevol altre test (vegeu l'apartat 7). El grup queda fixat en el moment en què el primer alumne comença, de manera que l'anàlisi es manté coherent.

Cada vegada que generes un sociograma, la plataforma crea una nova còpia (un clon) del test de sociograma del sistema, amb els seus propis ítems i amb la data i l'hora al nom. Aquesta còpia apareix a la teva llista de tests i queda disponible per assignar-la a un grup o a alumnes concrets, igual que qualsevol altre test. Pots generar diverses aplicacions al llarg del curs; cada una és independent i recull les seves pròpies respostes.

Si has creat una aplicació per error, la pots esborrar des de la teva llista de tests mentre cap alumne no l'hagi començat, encara que ja l'hagis assignat a grups o alumnes. Per a les aplicacions de sociograma aquesta llista mostra només el botó Esborra; tota la resta del sociograma es gestiona des del seu generador i el seu informe.

El criteri sociomètric

En crear l'aplicació tries el CRITERI: el context en què cada alumne tria o rebutja els seus companys. Les preguntes que responen els alumnes i l'informe s'adapten al criteri que triïs.

  • Grup de treball (criteri funcional): Mesura la capacitat percebuda, la responsabilitat, la intel·ligència o l'eficàcia. Un alumne pot triar un company perquè és endreçat i treu bones notes, encara que no li caigui especialment bé. Útil entre adults en entorns laborals.
  • Grup de joc (criteri lúdic): Mesura la diversió, l'energia, l'agilitat o l'afinitat en l'entreteniment. Es tria qui comparteix els mateixos interessos d'oci o dinàmiques de moviment. Útil per a entorns escolars d'infantil i primària.
  • Grup d'amics (criteri afectiu): Mesura la simpatia, la confiança, l'afecte i la intimitat. Es trien les persones amb qui hi ha un vincle emocional profund, independentment de si són bons treballant o jugant. Útil per a entorns escolars d'edat més avançada, com a secundària.

Llegir l'informe

Quan hi ha respostes, l'informe ofereix:

  • Un sociograma gràfic: un diagrama de qui tria i qui rebutja qui, incloses les relacions recíproques.
  • Índexs sociomètrics del grup i de cada alumne: eleccions i rebutjos rebuts i emesos, reciprocitat, i la posició o estatus social de cada alumne.
  • Un informe individual de cada alumne.

Pots regenerar l'informe en qualsevol moment. Recorda que, com a tot arreu, els cognoms de l'alumnat menor d'edat apareixen només com a inicials.

Una pàgina pública explica el sociograma escolar amb més detall: què mesura, com es passa a classe i com es llegeix cada part de l'informe: El sociograma escolar.

10. Missatgeria interna

asbc.es inclou un sistema de missatgeria privada perquè et comuniquis amb altres usuaris sense sortir de la plataforma i sense compartir la teva adreça de correu electrònic. El trobaràs a l'apartat de missatgeria (la icona del sobre) del menú superior; una petita etiqueta indica quants missatges sense llegir tens.

Llegir missatges

  • Safata d'entrada mostra els missatges que has rebut. Els no llegits apareixen ressaltats; en obrir un missatge es marca com a llegit automàticament.
  • Enviats desa una còpia dels missatges que has enviat.

Enviar un missatge

Obre Redacta i tria qui l'ha de rebre:

  • Escriu un o més noms d'usuari al camp Per a. Per escriure a diverses persones alhora, separa els noms amb comes.
  • O marca els teus companys a l'agenda: mostra els professors aprovats del teu mateix centre (els administradors veuen tots els professors). Ambdues fonts es combinen.
  • Afegeix un assumpte i el teu missatge (fins a 20.000 caràcters) i envia'l.

Si algun nom d'usuari no existeix, se t'indica quins i el missatge no s'envia.

Respondre, reenviar i ordenar

  • Des d'un missatge obert pots Respondre (es cita el text original i l'assumpte s'anteposa amb Re:) o Reenviar-lo (Fwd:).
  • Pots marcar un missatge com a llegit o no llegit, esborrar-lo, o seleccionar-ne diversos i esborrar-los alhora. En esborrar, el missatge desapareix de la teva pròpia bústia.

11. Plans i facturació

asbc.es ofereix tres plans: Free (el pla per defecte, gratuït), Plus i Pro. Cada pla concedeix un límit mensual de tests més gran. El límit mensual de tests i el preu exactes de cada pla es mostren a la pàgina de Facturació.

El teu límit mensual de tests

El límit compta els tests finalitzats —cada vegada que un alumne acaba un test en una de les teves assignacions—, sumats en tots els teus grups i tests dins del teu període mensual de facturació en curs (ancorat a la teva data d'alta al pla Free, o a l'inici del teu període de pagament). En assolir el límit, l'estrena de noves sessions de test es pausa fins al teu període següent; una sessió que ja està en curs normalment no s'interromp.

Veure i canviar de pla

La pàgina de Facturació mostra el teu pla actual, el seu límit mensual i el seu preu, i l'historial de les teves factures.

  • Mentre estàs al pla Free pots sol·licitar el canvi a un pla de pagament. El canvi s'aplica el mateix dia i s'emet una factura.
  • Pots facturar de manera mensual o anual; la facturació anual inclou un descompte per pagament anual.
  • Un cop en un pla de pagament no pots canviar a un altre pla ni tornar a Free fins que caduqui per data.
  • Pots retirar una sol·licitud de canvi que encara estigui pendent de pagament: el teu pla actual es manté i la factura es cancel·la.

Factures i dades fiscals

  • Cada factura té un estat —pendent, pagada, reemborsada o cancel·lada— i es pot descarregar en PDF.
  • Pots introduir les dades fiscals que apareixen a les teves factures: nom, NIF o identificació fiscal, adreça i país. El país s'usa per aplicar l'IVA correcte.

El pagament amb targeta en línia s'està acabant d'implementar, per la qual cosa la passarel·la de pagament està en construcció. Mentrestant, per completar una subscripció de pagament escriu-nos a info@asbc.es; tan bon punt es confirmi el teu pagament, el pla queda actiu.

12. Paperera i baixa del compte

Quan esborres un ítem, un test, un alumne o una assignació, no s'elimina a l'instant: passa a una paperera des de la qual el pots recuperar durant un temps. Només després d'un període de retenció la plataforma l'elimina definitivament, tota sola. Aquest capítol explica cada paperera, què s'emporta cada esborrat, i què passa quan tanques el teu compte de professor.

Una regla de seguretat: esborrats que protegeixen els teus resultats

Per evitar que perdis per error les respostes del teu alumnat, hi ha coses que no es poden enviar a la paperera mentre continguin activitat d'alumnes. Un test que algun alumne ja ha començat, un ítem que algun alumne ja ha respost o visualitzat, i un alumne amb qualsevol activitat en tests estan protegits: el seu botó Esborrar apareix desactivat. Les assignacions són l'excepció —una assignació sempre es pot enviar a la paperera—, perquè és precisament a través de la paperera d'assignacions com s'eliminen els resultats de manera controlada (vegeu més avall).

Així doncs, si un botó Esborrar està desactivat, és perquè esborrar destruiria resultats. Per eliminar un element així, primer retira l'activitat associada; per exemple, reiniciant els resultats des de la targeta de l'assignació, o esborrant l'assignació corresponent a Resultats.

La paperera de tests

Des de Els meus tests, el botó Esborrar envia un test a la teva paperera de tests. Només ho pots fer si cap alumne teu no l'ha començat encara; les còpies que altres professors han fet del teu test són independents i mai no t'ho impedeixen. Mentre espera a la paperera, el test conserva tot —els seus ítems, les seves assignacions i la seva imatge queden intactes— i el pots restaurar des de la paperera tal com estava.

Si el deixes allà més enllà del període de retenció, s'elimina definitivament. Aquest esborrat es produeix en cascada: elimina el test, els seus ítems (amb les seves imatges) i totes les seves assignacions juntament amb els participants i les respostes vinculats a elles. Com que no pots enviar un test a la paperera un cop un alumne l'ha començat, un test purgat mai no va tenir resultats a perdre; però els seus ítems es perden per sempre.

La paperera d'ítems

Mentre edites un test, cada ítem té un botó Esborrar que l'envia a la teva paperera d'ítems, sempre que cap alumne no l'hagi respost o visualitzat. Des de la paperera d'ítems restaures un ítem al test que estiguis editant en aquell moment, així que obre el test correcte abans de restaurar. Un cop superat el període de retenció, l'ítem s'elimina definitivament, juntament amb totes les seves imatges.

La paperera d'alumnes

Des d'Alumnes, el botó Esborrar envia un alumne a la teva paperera d'alumnes, sempre que l'alumne no tingui cap activitat en tests. L'alumne conserva el seu grup i el seu historial de tests mentre és a la paperera. Quan restaures un alumne, es col·loca al grup que tinguis actiu a la capçalera, així que selecciona abans el grup actiu correcte. Passat el període de retenció, l'alumne s'elimina definitivament, juntament amb la seva foto o avatar i els seus vincles amb els teus tests.

La paperera d'assignacions (conseqüències en les dades)

Des de Resultats, el botó Esborrar d'una targeta envia aquesta assignació a la secció Paperera de la mateixa pàgina; sempre ho pots fer, sigui quin sigui l'estat de la targeta. L'assignació i els seus resultats es conserven mentre són a la paperera, i en restaurar la targeta es recuperen (una assignació restaurada torna a quedar activa, encara que abans estigués tancada o arxivada).

Quan transcorre el període de retenció, l'assignació s'elimina definitivament tota sola. És l'esborrat més contingut: només s'eliminen els resultats d'aquells alumnes per a aquell test —les seves respostes i els codis d'accés d'aquella assignació—. Els teus alumnes i el test mai no s'esborren; continuen al teu compte i pots tornar a assignar el test quan vulguis. Aquesta és la manera prevista de netejar resultats de manera controlada.

Quant de temps pots recuperar, i quan desapareix

Cada paperera indica, per a cada element, quan s'eliminarà. Fins aleshores el pots restaurar. La durada d'aquest període de retenció la fixa l'administrador (uns tres mesos per defecte). Un cop un element ha estat eliminat de manera permanent per la neteja automàtica, ja no es pot recuperar.

Tancar el teu compte de professor

Pots tancar el teu compte en qualsevol moment des de la pàgina de tancament de compte del teu perfil, confirmant amb la teva contrasenya. El tancament és permanent i, un cop completat, es tanca la teva sessió. Tries entre dues opcions, amb conseqüències molt diferents per a les teves dades.

Transferir les teves dades a un company del teu centre. Tot passa a ser seu: els teus tests, ítems, grups, alumnes, assignacions i resultats, i fins i tot la teva pròpia paperera (tot allò que quedi pendent d'esborrat). El company que triïs es converteix en el nou propietari i no es perd res: només s'elimina el teu compte. Aquesta opció requereix que hi hagi almenys un altre professor al teu centre; si ets l'únic, no està disponible.

Esborrar-ho tot. Això elimina definitivament els teus tests (amb les seves imatges i, en cascada, els resultats vinculats a ells), els teus ítems (tant els dels teus tests com els de la teva paperera, amb les seves imatges) i tota la teva paperera. Els teus grups i alumnes només s'eliminen si ets l'únic professor del teu centre; si hi ha altres professors, els teus grups i alumnes es conserven perquè els teus col·legues puguin continuar fent-los servir, i tu simplement quedes desvinculat d'ells.

Triïs l'opció que triïs, el centre mai no s'esborra, i les teves factures tampoc no s'esborren mai: el teu historial de facturació es conserva, desvinculat del teu compte, per motius legals. Tingues en compte que Esborrar-ho tot també elimina tots els resultats del teu alumnat als teus tests; si els vols conservar, o deixar que un company continuï, tria Transferir en el seu lloc.

El teu dret de supressió. Triar Esborrar-ho tot és la manera d'exercir el teu dret a l'oblit: el teu compte i les dades personals que vas introduir s'eliminen de la plataforma de manera definitiva, no només s'oculten ni s'arxiven. L'única excepció són les teves factures, que la llei ens obliga a conservar durant el període legal de conservació fiscal, desvinculades del teu compte. Les còpies de les teves dades a les còpies de seguretat rutinàries desapareixen a mesura que aquestes es van rotant en el cicle habitual.

13. Perfil i seguretat

Obre el teu perfil per revisar el teu compte i actualitzar les teves dades. El formulari està dividit en uns quants blocs.

Les teves dades

  • Compte (només lectura): el teu nom d'usuari i el teu correu. El nom d'usuari no es pot canviar; si necessites canviar el teu correu, ho fa un administrador a petició.
  • Personal (editable): el teu nom complet i el teu telèfon.
  • Centre educatiu (només lectura): les dades del teu centre. El centre al qual pertanys el gestiona un administrador; si encara no pertanys a cap centre, es mostra un guió.

Canviar la teva contrasenya

Al bloc de contrasenya, introdueix la teva contrasenya actual i la teva contrasenya nova dues vegades (almenys 6 caràcters). Per la teva seguretat, si la contrasenya actual és incorrecta tampoc no es desa cap dels altres canvis. Si deixes buits els tres camps de contrasenya, la teva contrasenya no es canvia i la resta dels teus canvis es desen amb normalitat.

Si et vas donar d'alta amb una xarxa social i mai has definit una contrasenya, en pots establir una aquí sense introduir una contrasenya actual; a partir d'aleshores també podràs accedir amb el teu nom d'usuari i contrasenya.

Tancar el teu compte

Tancar el teu compte és permanent, per la qual cosa té la seva pròpia pàgina, a la qual s'arriba des del teu perfil. Has de confirmar amb la teva contrasenya i triar una d'aquestes dues opcions:

  • Transfereix les teves dades a un company del teu centre, que es fa càrrec dels teus grups, alumnes i tests.
  • Esborra-ho tot: s'eliminen el teu compte i totes les teves dades.

Transferir exigeix triar un company del teu centre; si ets l'únic professor, l'única opció és l'esborrat. Un cop fet, es tanca la teva sessió.

14. Idiomes

La plataforma està disponible en diversos idiomes. Pots canviar d'idioma en qualsevol moment amb el selector d'idioma de la barra superior, visible a totes les pàgines, fins i tot abans d'iniciar sessió. El canvi és immediat.

Com tria la plataforma el teu idioma

La primera vegada que hi entres, abans d'haver triat res, la plataforma intenta endevinar el teu idioma a partir del teu país (per geolocalització); si no pot, fa servir l'anglès. Tan bon punt tries un idioma al selector, la teva elecció es recorda: durant la teva sessió i, mitjançant una galeta, en les teves properes visites. Si has iniciat sessió, la teva elecció es desa a més al teu compte, de manera que se't reconeix en qualsevol dispositiu i els missatges automàtics que t'enviem arriben en aquest idioma.

Què canvia en canviar d'idioma

Tota la interfície —menús, botons i textos— passa a l'idioma triat de seguida, i la teva preferència queda desada (sessió, galeta i, si has iniciat sessió, el teu compte). Els missatges automàtics que t'enviem (benvinguda, avisos de facturació, informe mensual) també comencen a arribar-te en aquest idioma.

Hi ha dues coses que no es veuen afectades en canviar d'idioma. Primera: les assignacions que ja has creat conserven el seu idioma; només les noves assignacions que creïs a partir d'ara faran servir l'idioma acabat de triar (vegeu més avall). Segona: el contingut que ja has escrit —els teus tests i ítems— es conserva tal com el vas redactar; canviar d'idioma no el reescriu mai.

L'idioma en què un alumne resol un test

Quan assignes un test (a un grup o a un sol alumne), la plataforma congela l'idioma que tens actiu en aquell moment a l'assignació. L'alumne resoldrà aquest test —i obtindrà el seu informe en PDF— en aquest idioma, sigui quin sigui l'idioma del seu navegador o el seu país, i amb independència de qualsevol canvi que facis després. Per això, just després d'assignar, veus un avís, redactat en aquest idioma, que et confirma en quin idioma el veuran els teus alumnes.

En prémer Assignar, una finestra de confirmació et recorda — abans de completar l'assignació — l'idioma en què el test es presentarà als teus alumnes.

L'alumne no ha de triar res: introdueix el seu codi d'accés i el test apareix directament en l'idioma congelat.

Canviar d'idioma no té cap efecte per a l'alumne: encara que l'alumne canviï el selector d'idioma del seu dispositiu, les pantalles del test i l'informe PDF mantenen l'idioma congelat de l'assignació.

Idioma de presentació i idioma del contingut

Un test té en realitat dos idiomes. Un és l'idioma de la presentació: les pantalles que envolten el test (accés, instruccions, botons, avisos) i l'informe PDF, que fan servir sempre l'idioma congelat de l'assignació. L'altre és l'idioma del contingut: els enunciats i les opcions dels ítems, que es mostren exactament com es van escriure. Poden coincidir o no: la plataforma mai no tradueix el teu contingut, així que per a una experiència totalment coherent assigna tests l'idioma de contingut dels quals (l'etiqueta descrita més avall) coincideixi amb l'idioma que congeles a l'assignació.

Com fer que el teu alumnat resolgui un test en un idioma concret

Perquè el teu alumnat resolgui un test en un idioma determinat, canvia el teu propi idioma (amb el selector de la barra superior) al que vulguis per a ells i només llavors assigna el test al grup o a l'alumne. Aquest idioma queda congelat a l'assignació, i a partir d'aquí cada alumne resol el test en aquest idioma. Si necessites el mateix test en idiomes diferents per a grups diferents, canvia el teu idioma abans de cada assignació: cada grup tindrà la seva pròpia assignació amb el seu propi idioma.

Canviar l'idioma d'una assignació que ja has fet

L'idioma d'una assignació es fixa en crear-la i no canvia si tornes a assignar sobre la mateixa targeta activa (es reutilitza el seu idioma original). Perquè un grup passi a un altre idioma, comença una ronda nova: tanca o arxiva l'assignació actual (des de la pàgina de Resultats) i torna a assignar el test amb el nou idioma actiu. La nova targeta congela el nou idioma.

Què es tradueix i què no

La interfície de la plataforma està traduïda a tots els idiomes disponibles. Els tests estandarditzats del sistema (com el sociograma escolar) també estan traduïts i es mostren a l'alumne en l'idioma de l'assignació. El contingut que tu escrius —els enunciats i les opcions dels teus propis ítems— es mostra tal com el vas redactar: la plataforma no el tradueix automàticament. Si vols un test en un altre idioma, escriu els seus ítems en aquest idioma (pots copiar un test existent i adaptar-lo).

L'idioma d'un test i la cerca de tests per idioma

Quan crees un test tries l'idioma en què l'escrius a ell i als seus ítems, amb un selector al formulari del test. Per defecte és el teu idioma actiu, però pots triar qualsevol idioma de la plataforma o escollir Altre idioma… i escriure'n un que no sigui a la llista (per exemple basc, gallec o rus). El contingut que escrius mai no es tradueix, així que això és simplement una etiqueta que anota l'idioma del test; mentre afegeixes ítems, el formulari et recorda l'idioma en què es va definir el test.

Aquesta etiqueta et permet filtrar els tests per idioma. Al llistat de tests del sistema, i al llistat de tests compartits que pots clonar (els compartits dins del teu centre o amb tota la plataforma), un filtre d'idioma mostra per defecte els tests escrits en el teu idioma. Pots canviar-lo a qualsevol altre idioma, triar Altre idioma… per cercar-ne un de fora de la plataforma, o escollir Tots els idiomes. El sociograma escolar és multilingüe i apareix sempre, sigui quin sigui l'idioma que seleccionis.

15. Suport i preguntes freqüents

Si necessites ajuda o vols informar d'un problema, pots contactar-nos de dues maneres:

  • Fes servir el formulari de contacte: omple el teu nom, el teu correu i el teu missatge (entre 10 i 5.000 caràcters). Si es produeixen diversos intents des de la mateixa connexió, apareix un captcha.
  • O escriu-nos directament a info@asbc.es.

Preguntes freqüents

No he rebut el correu de verificació. Què puc fer?
Revisa la teva carpeta de correu brossa. Si tot i així no arriba, un administrador pot activar el teu compte; només cal que ens escriguis i t'ajudem.
He oblidat la meva contrasenya. Com la restableixo?

A la pàgina d'accés, prem «Has oblidat la contrasenya?» i introdueix el correu amb què et vas registrar. Si és d'un usuari, s'enviarà un enllaç per desar una nova contrasenya; l'enllaç és vàlid durant 24 hores i només es pot fer servir una vegada. Per la teva privadesa, la pàgina mostra sempre el mateix missatge, estigui o no registrat el correu.

Accedeix amb una xarxa social fent servir el mateix correu amb què et vas registrar: et reconeix pel teu correu i et deixa accedir sense contrasenya. Un cop dins, ves al teu perfil i estableix-hi una nova contrasenya. Com que has entrat d'aquesta manera, no necessites la teva contrasenya anterior, i si el teu compte no en tenia cap, simplement la crees. Si no pots usar una xarxa social amb aquell correu, escriu-nos mitjançant el formulari de contacte o el correu de suport.

Puc canviar el meu nom d'usuari o el meu correu?
El teu nom d'usuari no es pot canviar. El teu correu el canvia un administrador a petició, així que escriu-nos. El teu nom i el teu telèfon els pots editar tu mateix des del teu perfil.
Com accedeixo amb Google o una altra xarxa social?
A la pàgina d'accés, tria el teu proveïdor. Si ja tens compte, hi entres sense contrasenya (vegeu l'apartat 2).
Com fan un test els meus alumnes?
L'alumnat no necessita compte. Introdueix, a la pàgina d'inici, el codi d'accés que tu li facilites (vegeu l'apartat 1).
Quants tests puc fer cada mes i com canvio de pla?
Depèn del teu pla. El teu límit mensual, el teu pla actual i les teves factures es mostren a la pàgina de Facturació (vegeu l'apartat 11).
Com tanco el meu compte?
Des del teu perfil, obre la pàgina de tancament de compte. Pots transferir les teves dades a un company del teu centre o esborrar-ho tot (vegeu l'apartat 13).
Els noms dels meus alumnes són visibles per a altres persones?
No. Els noms de l'alumnat menor d'edat s'anonimitzen sempre: només es mostren i conserven les inicials dels seus cognoms.
  • Termes i condicions
  • Política de privadesa
  • Manual d'ús
S'agraeixen donatius en bitcoin per al desenvolupament del projecte.
Tens algun problema tècnic o un suggeriment de millora? Contacta amb nosaltres
  • Español
  • English
  • Català
  • 日本語
  • Français
  • Deutsch
  • 中文
  • Italiano
  • Português
© asbc.es 2020 - 2026 Tots els drets reservats
Configuració de galetes